PL EN
 
2/2012 vol. 6
Stats
CC BY-SA 4.0
Get citation
Communication barriers in the family
Barbara Koc-Kozłowiec 1
 
 
 
More details
Hide details
1
Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji, Projektowa 4, 20-209 Lublin, Polska
 
 
Submission date: 2012-07-01
 
 
Final revision date: 2012-12-31
 
 
Acceptance date: 2012-12-31
 
 
Publication date: 2012-12-31
 
 
Corresponding author
Barbara Koc-Kozłowiec   

Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji, Projektowa 4, 20-209 Lublin, Polska
 
 
Wychowanie w Rodzinie 2012;6(2):99-116
DOI: https://doi.org/10.23734/wwr20122.099.116
 
 
Article (PDF)
References (24)
 
KEYWORDS
speaking
listening
communication
family
 
ABSTRACT
The art of communication - listening and speaking - is a major life skill, with a thorough influence on every human life. Remaining silent while the interlocutor speaks is not all that there is to the act of listening to messages. True listening is based on an intention to get involved in understanding of the other person, enjoying his or her presence, learning something from the conversation, giving assistance, or comforting the interlocutor. In the article the author describes obstacles (barriers), which render true listening impossible. These barriers have been identified by a group of young adults.
REFERENCES (24)
1.
Adler B., Rosenfeld L., Relacje interpersonalne, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań 2006.
Google Scholar
 
 
2.
Aitchison J., Ssak, który mówi. Wstęp do psycholingwistyki, Wyd. PWN, Warszawa 1991.
Google Scholar
 
 
3.
Bee H., Boyd D., Psychologia rozwoju człowieka, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań 2007.
Google Scholar
 
 
4.
Berne E., W co grają ludzie. Psychologia stosunków międzyludzkich, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2008.
Google Scholar
 
 
5.
Davis M., Fanning P., Sztuka skutecznego porozumiewania się, Wydawnictwo GWP, Gdańsk 2007.
Google Scholar
 
 
6.
Dunn J., Przyjaźnie dzieci, Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008.
Google Scholar
 
 
7.
Ekman P., Davidson R., Natura emocji. Podstawowe zagadnienia, Wydawnictwo GWP, Gdańsk 1999.
Google Scholar
 
 
8.
Faber A., Mazlish E., Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, Wydawnictwo Media Rodzina, Poznań 2001.
Google Scholar
 
 
9.
Gazzaniga M., O tajemnicach ludzkiego umysłu, Wydawnictwo Książka i Wiedza, Warszawa 1997.
Google Scholar
 
 
10.
Gordon T., Jak dobrze żyć z ludźmi, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa 2001.
Google Scholar
 
 
11.
Kurcz I., Język a psychologia, Wydawnictwo WSiP, Warszawa 1992.
Google Scholar
 
 
12.
Lazarus R.S., Stress and emotion: A new synthesis, Edition Springer, New York 2006.
Google Scholar
 
 
13.
Popielski K., Psychologia egzystencji. Wartości w życiu, Wydawnictwo KUL, Lublin 2008.
Google Scholar
 
 
14.
Rzepa T., Psychologia komunikowania się dla menadżerów, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2006.
Google Scholar
 
 
15.
Satir V., Rodzina. Tu powstaje człowiek, Wydawnictwo GWP, Gdańsk 2002.
Google Scholar
 
 
16.
Schulz von Hun F., Sztuka rozmawiania, Wydawnictwo WAM, Kraków 2002–2004.
Google Scholar
 
 
17.
Słysz A., Arcimowicz B., Przyjaciele w Internecie, Wydawnictwo GWP, Gdańsk 2009.
Google Scholar
 
 
18.
Sobol E. (red.), Słownik wyrazów obcych, Wydawnictwo PWN, Warszawa 1996.
Google Scholar
 
 
19.
Sujak E., Rozważania o ludzkim rozwoju, Wydawnictwo Znak, Kraków 1998.
Google Scholar
 
 
20.
Sujak E., Psychologia komunikacji, Wydawnictwo WAM, Kraków 2006.
Google Scholar
 
 
21.
Szczepański J., Sprawy ludzkie, Wydawnictwo Czytelnik, Warszawa 1988.
Google Scholar
 
 
22.
Szymczak M. (red.), Słownik języka polskiego, PWN, Warszawa 1993.
Google Scholar
 
 
23.
Tannen D., Ty nic nie rozumiesz. Kobieta i mężczyzna w rozmowie, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań 1999.
Google Scholar
 
 
24.
Wojcieszke B., Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2002.
Google Scholar
 
 
Share
Send by email
RELATED ARTICLE
Cooperation of mothers in the homelessness crisis with the school in the opinion of a schoolteacher
Family in the situation of a life – threatening diagnosis, child disability
Artificial intelligence as a challenge for media education
Selected aspects of bilingualism in people with autism spectrum disorder – a review of research
Recognition in the family – based on the ideas of Axel Honneth
Indexes
 
Keywords index
Authors index
Accessibility Declaration
 
eISSN:2300-5866
ISSN:2082-9019
Journals System - logo
Crossref database logo ICI logo PBN logo
© 2006-2024 Journal hosting platform by Bentus
Scroll to top