Current issue
Online first
Archive
About the Journal
Aims and Scope of the Journal
Publisher and Management organ
Editorial Team
Academic Council
The board of Reviewers
Indexation and impact factors
Copyright and open access policy
Source of funding
Privacy policy
For authors
Procedure for publication
Review procedure
Editorial requirements
Publication ethics
Publishing fees
Generative AI and AI-Assisted Technologies Policy
Ukrainian and Polish Parenting Practices
1
Faculty of Educational Studies, Adam Mickiewicz University in Poznań, Poznań, Poland
These authors had equal contribution to this work
Submission date: 2026-02-06
Acceptance date: 2026-05-15
Online publication date: 2026-05-27
Corresponding author
Kinga Kuszak
Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Szamarzewskiego 89, 60-568 Poznań, Polska
Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Szamarzewskiego 89, 60-568 Poznań, Polska
KEYWORDS
TOPICS
ABSTRACT
Aim. The research goal is to compare and contrast the approaches to upbringing and educational practices between Ukrainian and Polish families resulting from distinct traditions, values, and experiences. The article outlines the lifestyle model of a Ukrainian family and common educational practices in Ukraine in the context of selected facts about the Polish families. The authors focused on the socio-cultural conditions of marriage and raising children in Ukraine, intergenerational ties in Ukrainian and Polish families, and parenting practices in Ukrainian and Polish families. The disproportion in the approach arises from the accessibility of current studies on family and its changes in Poland in the light of knowledge deficiency regarding the specifics of Ukrainian families. Understanding the similarities and differences may contribute to developing cooperation between the societies and integrating them. Methods and materials. Qualitative analysis of the results and reports on educational practices in Ukrainian families and selected results and reports on changes in Polish families and evolving educational practices in Poland. Results and conclusion. The discussion on the similarities and differences between selected current educational practices in Ukrainian and Polish families. Cognition and understanding the similarities and differences between current educational practices in Ukrainian and Polish families enables the process of mutual understanding and better integration of both communities that create local societies in Poland.
REFERENCES (41)
1.
Bogucka, K. (2025). Coraz więcej ojców korzysta z urlopu rodzicielskiego [More and more fathers are taking parental leave]. https://www.inforlex.pl/dok/tr....
2.
Brągiel, J., & Górnicka, B. (2020). Rodzina w kręgu ponowoczesnych przemian i wyzwań niepełnosprawności [The family in the context of postmodern changes and the challenges of disability]. Impuls.
3.
Budzanowska-Drzewiecka, M. (2006). Decyzje nabywcze młodych konsumentów: w wieku 9–11 [Purchasing decisions of young consumers: in ages 9–11]. Zeszyty Naukowe, 7, 244–258.
4.
Burlaka, V., Graham-Bermann, S. A., & Delva, J. (2017). Family factors and parenting in Ukraine. Child Abuse & Neglect, 72, 154–162.
5.
Polish Ministry of Justice. (2025). Dobro dziecka priorytetem w orzecznictwie rodzinnym [The best interests of the child are a priority in family law]. https://www.gov.pl/web/sprawie....
6.
State Statistics Service of Ukraine. (2023). Shliuby ta rozluchennia v Ukraini: statystychnyi shchorichnyk [Marriages and divorces in Ukraine: Statistical yearbook]. https://stat.gov.ua/.
7.
We Give Power to Children. (2022). Edukacja dzieci w Polsce: Wybrane aspekty [Children’s Education in Poland: Selected aspects]. https://fdds.pl/pdf.
8.
Greczeniuk, С. В. (2019). Formuania pobutowoj camostijnosti w ukrainskich ditej molodszoho szkolnoho wiku [Formation of household independence in Ukrainian children of primary school age]. Scientific Notes of the Department of Pedagogy, 47, 36–41.
9.
Hamalii, I. (2025). Na odne rozluchennia v Ukraini prypadaie ponad chotyry shliuby: shcho zminylosia za rik [There are more than four marriages for every divorce in Ukraine: what has changed in a year]. https://fakty.com.ua/ua/ukrain....
10.
Holovashenko, S. I. (2022). Socialni praktyky i dvory jak element nieformalnoho wychowania [Socialisation practices in the yard as an element of informal education]. Ukrainian Sociological Journal, 3, 55–61.
11.
Husak, N. I. (2005). Pidgotovka yunakiv-starshoklasnykiv do vykonannia sotsialnykh rolei cholovika ta batka [Preparation of senior school boys for performing the social roles of a man and a father]. https://ulicaszkolna.pbd.org.p....
12.
Jarosz, E. (2016). Partycypacja dzieci a rozwój zaangażowanego obywatelstwa, [Children’s participation and the development of engaged citizenship]. Social Pedagogy, 2, 67–87.
13.
Jarosz, E. (2019). Partycypacja społeczna dzieci – szkic dynamiki dyskursu [Children’s social participation – a sketch of discourse dynamics]. Chowanna, 19, 293–312.
14.
Jarosz, E. (2020). Ewolucja dyskursu o partycypacji dzieci [The evolution of the discourse on children’s participation]. A Critical Review, 2(1), 212–32.
15.
Kluczyńska, U. (2024) Teoria męskości opiekuńczych [Theory of caring masculinities]. In U. Kluczyńska & A. Kłonkowska (Eds.), Socjologia męskości. Teoria w badaniach (pp. 97–130). University of Lodz.
16.
Korniichuk, S. V., & Oliinyk, O. (2022). Rola postawy rodzicielskiej wobec dzieci w kształtowaniu relacji rodzic-dziecko [The role of parental attitudes toward children in shaping parent-child relationships]. Humanities Studies: Pedagogy, Psychology, Philosophy, 10(1), 117–123.
17.
Kozubowska, I. V. (2020). Wychowania u suchasnij ukrainskij rodyni: tradytsii i vyklyky [Upbringing in a modern Ukrainian family: traditions and challenges]. Pedagogical Discourse, 28, 45–50.
18.
Krawczenko, K. В. (2015). Socialno-psichołogiczni osobliwosti stwlienia batkiw do ditnij jak czinnik uspisznosti ich wzajemostii doszkilnomu wici [Socio-psychological features of parents’ attitude towards their child as a factor in the success of their interaction in preschool age]. Volodymyr Dahl East Ukrainian National University.
19.
Krzyzanowski Ł., & Wiśnicka, M. (2009). Z wózkiem pod górkę, czyli o codziennych uciążliwościach macierzyństwa [Uphill with a stroller, or the everyday difficulties of motherhood]. In M. Sikorska (Ed.), Być rodzicem we współczesnej Polsce: Nowe wzory konfrontacji z rzeczywistością (pp.109–137). University of Warsaw Publishing House.
20.
Kubicki, P. (2009). Przemiany ojcostwa we współczesnej Polsce [Transformations of fatherhood in contemporary Poland]. In M. Sikorska (Ed.), Być rodzicem we współczesnej Polsce: Nowe wzory w konfrontacji z rzeczywistością (pp. 77–105). University of Warsaw Publishing House.
21.
Lewczuk, J., & Jędrzejko, M. Z. (2017). Psychologiczne konteksty aktywności dzieci i młodzieży w sieci. [Psychological contexts of children and youth activity on the Internet]. In S. Bębas, M. Z. Jędrzejko, K. Kasprzak, A. Szwedzik, & A. Taper. (Eds.), Cyfrowe dzieci: Zjawisko (pp. 269–318). Aspra Publishing House.
22.
Libanova, E. M. (2021). Demohrafichni vyklyky v umovakh suchasnykh transformatsii [Demographic challenges in the context of modern transformations]. M. V. Ptukha Institute of Demography and Social Research, NAs of Ukraine.
23.
Majka-Rostek, D. (2011). Współczesne wzorce nowego ojcostwa [Psychological contexts of children and youth activity on the Internet]. In M. Świątkiewicz-Mośny (Ed.), Rodzina: Kondycja i przemiany (pp.103–117). Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
24.
Males, L. (2018). Niepodzielna odpowiedzialność [Contemporary patterns of new fatherhood]. Ya: Magazine, 44, 12–15.
25.
Michoń, P. (2016) Udział ojców w czynnościach związanych z opieką nad dzieckiem – międzynarodowa analiza porównawcza [Fathers’ participation in childcare activities – An international comparative analysis]. Scientific Papers of the Wrocław University of Economics, 438, 64–80.
26.
Nowosielska, E. (2023). Dziecięcy dyskurs o relacjach rówieśniczych na „szklanych podwórkach” w czasach edukacji zdalnej [Children’s discourse on peer relations in „glass courtyards” in the era of distance learning]. Care and Education Problems, 7, 68–80.
27.
Onyshchenko, N. M. (2020). Formuvannia pobutovoi samostiinosti v ukrainskykh ditei molodshoho shkilnoho viku [Formation of everyday independence in Ukrainian primary school children]. Naukovi zapysky kafedry pedahohiky, 47, 36–41.
28.
Osvita (2010). Hospodarska samostiinist: Tendentsii rozvytku suchasnoi simi [Economic independence: Trends in the development of the modern family]. https://osvita.ua/vnz/reports/....
29.
Piszczatowska-Olesiewicz, M. (2011). Zależność pełnoletnich dzieci od rodziców: Opinie Polaków i stan faktyczny w świetle badań empirycznych [The dependence of adult children on their parents: Poles’ opinions and the facts in the light of empirical research]. In M. Świątkiewicz-Mośny (Ed.), Rodzina: Kondycja i przemiany (pp. 75–88). Jagiellonian University Publishing House.
30.
Pyżalski, J. (2019). Dzieci i młodzież jako użytkownicy Internetu – podstawowe informacje. [Children and adolescents as Internet users – basic information]. In J. Pyżalski, A. Zdrodowska, Ł. Tomczyk, & K. Abramczuk (Eds.), Polskie badania EduKids: Najważniejsze wyniki i wnioski (pp. 41–52). UAM Scientific Publishing House.
31.
Saienko, T. V. (2021). Osoblyvosti vykhovannia ditei u transformatsiinomu suspilstvi [Peculiarities of raising children in a transformational society]. Pedagogy and Psychology, 4, 17–24.
32.
Skorobohatko, I. L. (2023). Samostiinist ditei mihrantiv: Sotsialno-psykholohichnyi aspekt [Independence of migrant children: A socio-psychological perspective]. Dity i sotsium, 2, 12–18.
33.
Sikorska, M. (2009). Nowa matka, nowy ojciec, nowe dziecko: O nowym układzie sił w polskich rodzinach [New mother, new father, new child: The new balance of power in Polish families]. Academic and Professional Publishing House.
34.
Sikorska, M. (2019). Praktyki rodzinne i rodzicielskie we współczesnej Polsce – rekonstrukcja codzienności [Family and parenting practices in contemporary Poland – reconstruction of everyday life]. Scholar Scientific Publishing House.
35.
Sikorska, M. (2021). Czy zwiększenie dzietności kobiet w Polsce jest możliwe? [Is it possible to increase the fertility rate of women in Poland?]. Policy paper, 1–13.
36.
Sikorska, M., & Gawrońska, M. (2025). Piecza naprzemienna w Polsce – diagnoza i rekomendacje dla polityk publicznych: Raport [Alternate custody in Poland – diagnosis and recommendations for public policies: Report.] https://pieczanaprzemienna.uw.....
37.
Szlendak, T. (2011). Socjologia rodziny: Ewolucja, historia, zróżnicowanie [Sociology of the family: Evolution, history, and diversification]. PWN Scientific Publishers.
38.
Szlendak, T. (2009). O naskórkowej (lub kosmetycznej) przemianie męskości [On the epidermal (or cosmetic) transformation of masculinity]. In M. Sikorska (Ed.), Być rodzicem we współczesnej Polsce: Nowe wzory w konfrontacji z rzeczywistością (pp. 62–71). University of Warsaw Publishing House.
39.
Szukalski, P. (2024). Małżeństwa i rozwody [Marriages and divorces]. In Rządowa Rada Ludnościowa (Ed.), Sytuacja demograficzna Polski: Raport 2022–2023 (pp. 79–98). Central Statistical Office.
40.
Szymańska, A. (2009). Aspekty kontroli rodzicielskiej i dyscyplinowania dziecka [Aspects of parental control and child discipline]. Developmental psychology, 14(1), 37–47.
41.
Waśkowicz, W., Dudzińska, E., & Waśkowicz, P. (2019). Relacja interpersonalne młodzieży licealnej w sieci i realnym świecie [Interpersonal relationships of high school students on the Internet and in the real world]. Education, Therapy, Care, 1, 129–162.
Share
RELATED ARTICLE
Funded by:
The project for the development of publishing and editorial practices and their impact on the journal's continued international circulation was funded by the Ministry of Science and Higher Education. The project included the following activities: modernization of the journal's website, implementation of an article submission system and implementation of a bibliography manager, implementation of an anti-plagiarism system, introduction of an automated information system for members of the academic community, and translation of articles into English. The amount of funds constituting the assistance granted under the “Development of Scientific Journals” ["Rozwój czasopism naukowych"] program under contract No. RCN/SN/0666/2021/1 dated 22/12/2022 amounted to PLN 79,890, 96. For a detailed description of the activities carried out, see “Source of funding”
© 2006-2026 Journal hosting platform by Bentus
We process personal data collected when visiting the website. The function of obtaining information about users and their behavior is carried out by voluntarily entered information in forms and saving cookies in end devices. Data, including cookies, are used to provide services, improve the user experience and to analyze the traffic in accordance with the Privacy policy. Data are also collected and processed by Google Analytics tool (more).
You can change cookies settings in your browser. Restricted use of cookies in the browser configuration may affect some functionalities of the website.
You can change cookies settings in your browser. Restricted use of cookies in the browser configuration may affect some functionalities of the website.
