Similarities between parenting style in the family and modern management styles in the business sector
More details
Hide details
1
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, ul. Prof. S. Łojasiewicza 4, 30-348 Kraków, Polska
Submission date: 2018-10-02
Final revision date: 2018-10-16
Acceptance date: 2018-10-16
Publication date: 2019-06-30
Corresponding author
Anna Jurczak
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie,
ul. Prof. S. Łojasiewicza 4, 30-348 Kraków, Polska
Wychowanie w Rodzinie 2019;20(1):95-115
KEYWORDS
ABSTRACT
Aim: The article is focused on analysis of similarities in management styles (defined by D. Goleman) and upbringing styles (according to classical thought), with particular emphasis on attitudes and methods adopted by decision-makers, depending on their character traits or the expected results.
Methods: The article was written based on the text analysis.
Results: The article describes relationship between individual parenting, upbringing
styles (autocratic style, liberal style, democratic style, inconsistent style) and management styles (forced style, partner style, democratic style, authoritarian style, statutory/process style, leadership role, guardian role, coaching).
Conclusions: Upbringing, which is considering the attitude of parents towards the children is reflected in the relationship between the employee and employers in both large and small companies. The article presents and summarizes similarity of strategies and methods of influencing individuals.
REFERENCES (20)
1.
Bradshaw, J. (1994). Zrozumieć rodzinę: Rewolucyjna droga odnalezienia samego siebie. Warszawa: IPZiT. PTP.
2.
Cudak, H. (1995). Szkice badań nad rodziną. Kielce: Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. J. Kochanowskiego.
3.
Goleman, D. (2000). Leadership That Gets Results. Harvard Business Review, marzec–kwiecień 2000, 83. Pobrane 02.10.2018 z: www.kpcolorado.net/sites/default/files/2011_01_10_leadership_that_gets_results_0.pdf.
4.
Kozina, A. (2012). Podstawy nauk o zarządzaniu. W: A. Stabryła (red.), Podstawy organizacji i zarządzania: Podejścia i koncepcje badawcze. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego.
5.
Kuczkowski, S. (1991). Przyjacielskie spotkania wychowawcze. Kraków: Wydawnictwo Apostolstwa Modlitwy.
6.
Lachiewicz, S., Matejun, M. (2012). Ewolucja nauk o zarządzaniu. W: A. Zakrzewska-Bielawska (red.), Podstawy zarządzania. Warszawa: Wydawnictwo Oficyna Wolters Kluwer Business.
7.
Łobocki, M. (2005). Teoria wychowania w zarysie. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
8.
MacKenzie, R. (2012). Kiedy pozwolić? Kiedy zabronić?. Gdańsk: GWP.
9.
Makarovič, J. (1977). L’education meternelle d’aujourd’hui. W: A. Berge (red.), Etre parent d’aujourd’hui. Tuluza: Edité par Privat.
11.
Obuchowska, I. (2009). Rodzice i style wychowania: Część 2. Remedium, 9.
12.
Okoń, W. (2007). Nowy słownik pedagogiczny. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.
13.
Praszkier, R. (1988). W głąb szczerości. Warszawa: Nasza Księgarnia.
14.
Przetacznik-Gierowska, M., Włodarski, Z. (2002). Psychologia wychowawcza: T. 2. Warszawa: PWN.
15.
Ryś, M. (2001). Systemy rodzinne: Metody badań struktury rodziny pochodzenia i rodziny własnej: CMPPP. Warszawa: Seventh Sea.
16.
Schaffer, H.R. (2006). Rozwój społeczny: Dzieciństwo i młodość. Kraków: Wydawnictwo UJ.
17.
Wach, K. (2010). Od człowieka racjonalnego do emocjonalnego: Zmiana paradygmatu nauk ekonomicznych. Horyzonty Wychowania, 9(17).
18.
Wąsiński, A., Górniok-Naglik, A. (2016). Style wychowania w rodzinach miejskich i wiejskich: Zderzenie preferencji gimnazjalistów i ich rodziców. Wychowanie w Rodzinie, 13(1), 215-256. DOI: 10.23734/wwr20161.215.256.
19.
Wysocka, E., Ostafińska-Molik, B. (2015). Zaburzenia przystosowania młodzieży a style wychowania w rodzinie. Pedagogika Społeczna, 4.
20.
Żurek, A. (2015). Style wychowania doświadczane w dzieciństwie jako korelaty religijności osób dorosłych: Pilotażowe badania empiryczne wśród rodziców dzieci przygotowujących się do sakramentu eucharystii. Studia Paradyskie, 25.