Poradnictwo rodzinne jako pomoc w rozwiązywaniu życiowych problemów rodziny
Więcej
Ukryj
1
Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa w Jeleniej Górze, Lwówecka 18, 58-503 Jelenia Góra, Polska
Data nadesłania: 01-10-2011
Data ostatniej rewizji: 31-12-2011
Data akceptacji: 31-12-2011
Data publikacji: 31-12-2011
Autor do korespondencji
Urszula Gałęska
Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa w Jeleniej Górze, Lwówecka 18, 58-503 Jelenia Góra, Polska
Wychowanie w Rodzinie 2011;4(4):199-208
SŁOWA KLUCZOWE
STRESZCZENIE
Theoreticians and practitioners of family counseling are carefully
observing, analyzing and explaining a dramatically growing need for indirect help
sought by problem families. The rich Internet offer of the help which is placed at the
end of the article is the proof of that demand. In this situation in the of family guidance
some questions are becoming especially controversial: What are the reasons for using
of such a for of psychological, pedagogical legal or medical help? Is it possible that
Internet advice will soon dominate or even take over the traditional help? Does the
access to free and anonymous advice at any time and in any place without any barriers
decide on the growing number of users. The contents of the article are a certain trial to
answer the above questions. In great part they correspond to thinking und utterances
of the families experiencing difficulties in solving their life problems. In the article
helplessness of a family raising a handicapped child is especially emphasized.
The feeling of being vulnerable in the face of disability and at the same time seeking
help is fully visible in the character of the mother of little handicapped Victoria. It is an
example of combining the Internet aid with direct counseling. In conclusion, having
considered the points made by author, it should be admitted that the Internet family
guidance may be successfully combined with a traditional direct meeting of the
subjects – a counselor and a person seeking advice.
REFERENCJE (9)
1.
Czerniawska O., Poradnictwo jako wzmacnianie środowiska wychowawczego, Warszawa 1977.
2.
Dęboń A., E. Poradnictwo. Pomoc w sieci [w:] (red.) E. Siarkiewicz, B. Wojtasik, Być doradcą! Doświadczeniai refleksje, Wrocław 2008.
3.
Futyna F., Mariana Kulczyckiego relacyjna koncepcja człowieka i jej zastosowanie w poradnictwie, [w:] Z podstaw poradnictwa z. 1., Wrocław 1996.
4.
Kargulowa A., O teorii i praktyce poradnictwa, Warszawa 2006.
5.
Karpik M., Akceptacja lub odrzucenie dziecka upośledzonego umysłowo przez rodziców, „Tematy” 1996, Nr 5.
6.
Lalak D. i Pilch T., Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej i pracy socjalnej, Warszawa 1999.
7.
Ochojska J., Dając, dostajesz więcej, [w:] Działam więc jestem. Dodatek do „Gazety Wyborczej” 2005, z dnia 7 kwietnia.
8.
Skałbania B., Poradnictwo pedagogiczne, Kraków 2009.
9.
Smól K., Poradnictwo telefoniczne na przykładzie fundacji Itaka [w:] D. Zielińska-Pękał (red.), Refleksje o poradnictwie debiutujących doradców, Zielona Góra 2009.