Rodzinny poziom przekazywania tradycji katolickich przez Polaków i Białorusinów na Syberii
 
Więcej
Ukryj
1
Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny w Tomsku Lenin Ave, 36, Tomsk, Tomsk Oblast, Rosja, 634050
 
 
Data nadesłania: 01-07-2014
 
 
Data ostatniej rewizji: 14-08-2014
 
 
Data akceptacji: 14-08-2014
 
 
Data publikacji: 14-08-2014
 
 
Autor do korespondencji
Tatjana A. Gončarova   

Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny w Tomsku Lenin Ave, 36, Tomsk, Tomsk Oblast, Rosja, 634050
 
 
Wychowanie w Rodzinie 2014;9(1):185-191
 
SŁOWA KLUCZOWE
STRESZCZENIE
Ważnym komponentem wychowania dziecka w rodzinie jest włączenie go w wartości religijne. Wychowanie religijne nie tylko kształtuje moralność dziecka, ale również łączy pokolenia i pomaga zachować tożsamość etniczną. Co więcej, przestrzeganie tradycji religijnych w rodzinie pomaga jednocześnie tworzyć relacje z innymi członkami wspólnoty religijnej. Szczególny nacisk kładzie się na rolę rodziny w sytuacji, gdy praktyki religijne są oficjalnie zabronione, jak było przez lata w ZSRR. To właśnie wtedy religijne wychowanie stało się podstawowym narzędziem socjalizacji w życiu religijnym. Obiektem badania jest katolicka ludność okręgu Tomskiego, reprezentowana przez Polaków i Białorusinów. Ludzie ci zamieszkują Syberię od wieków i dzięki czynnikowi wyznaniowemu udało im się zachować kulturową i etniczną tożsamość. Głównym punktem badań będą następujące zagadnienia: życie zgodnie z kalendarzem liturgicznym, udział w świętach religijnych, czytanie literatury religijnej, odwiedzanie świątyń itd. Ujawnianie form i mechanizmów wspierających tradycję katolicką w rodzinie wymaga badań nad źródłami prywatnymi i ustnymi. Podstawowymi źródłami w tych badaniach są informacje, które autor artykułu otrzymał od Polaków i Białorusinów w okręgu tomskim.
REFERENCJE (6)
1.
CDNI TO, F. 1, Op. 1., D. 1549, L. 179.
 
2.
Centr dokumentacii novejš ej istorii Tomskoj oblasti (CDNI TO), F. 1 Op. 1. D. 1550. L. 11.
 
3.
Gončarova T.A., Konfessional’nyj faktor v ètničeskoj identičnosti polâkov Tomskoj oblasti, „Vesthik Tomskogo gosudarstvennogo pedagogičkogo universiteta, Vyp.”, 9 (99), Tomsk 2010, s. 120–124.
 
4.
Iz istorii zemli Tomskoj. Sibirskij Belostok. Sbornik materialov i dokumentov, Tomsk 1998, s. 46.
 
5.
Lukieva E.B., Nacional’nye školy v Sibiri v 1920-e – načale 1930-h gg., [w:] Nacional’no-kul’turnaâ politika i praktika ee realizacii v Sibirskom regione v pervoj treti XX v., Novosibirsk 2005, s. 317.
 
6.
Serežko T.A., Translâciâ religioznogo znaniâ v semejnyh predniâh i memoratah (na primere sel Belgorodskoj oblasti), [w:] V.Â. Mačneva, L.V. Kurilenko (red.), Materialy II Meždunarodnoj naučno-praktičeskoj konferencii „Sem’â XXI veka: cennosti, orientiry”, Izd-vo „Univers Grupp”, Samara 2008, s. 62.
 
Deklaracja dostępności
 
eISSN:2300-5866
ISSN:2082-9019
Journals System - logo
Scroll to top