Bieżący numer
Online first
Archiwum
O czasopismie
Cele i zakres czasopisma
Wydawca i organ zarządzający
Zespół redakcyjny
Rada Naukowa
Kolegium Recenzentów
Indeksacja i współczynniki wpływu
Prawa autorskie i polityka otwartego dostępu
Źródła finansowania
Polityka prywatności
Dla autorów
Procedura publikacji
Procedura recenzowania
Wymogi redakcyjne
Etyka publikacji
Opłaty wydawnicze
Wychowanie dziecka w rodzinie szlacheckiej w XVI i XVII wieku
1
Uniwersytet Zielonogórski, Licealna 9, 65-417 Zielona Góra, Polska
Data nadesłania: 01-01-2011
Data ostatniej rewizji: 31-03-2011
Data akceptacji: 31-03-2011
Data publikacji: 31-03-2011
Autor do korespondencji
Wychowanie w Rodzinie 2011;1(1):19-38
SŁOWA KLUCZOWE
STRESZCZENIE
The issues of education and upbringing in nobility families in the context of XVI and XVII century society, culture, education models and family traditions are discussed in the article. Selected models of everyday activities and games as well as methods of influence as employed by the teachers and guardians to foster the physical, moral, intellectual and social development of children are examined. Roles of the father and the mother as well as other relatives and teachers are described. The discussion of practices is supplemented by an analysis of the views on family education as held by the scholars of pedagogy during Restoration. These opinions contain guidelines regarding e.g. proper hygiene and diet, morality and virtues as well as the influence of the guardians on the child. By pinpointing various short comings of the process of education within nobility families the guidelines and suggestions provide for the enrichment of the picture of education and upbringing in those times.
REFERENCJE (41)
1.
Baliński H., De educatione pueri nobilis, [w:] J. Skoczek (oprac.), Pisma pedagogiczne polskiego Odrodzenia, Wrocław 1956.
2.
Barański M., Rodzina od czasów najdawniejszych do końca XVIII w., [w:] J. Komorowska (red.), Przemiany rodziny polskiej, Warszawa 1975.
3.
Bardach J., Początki sejmu, [w:] J. Michalski (red.), Historia sejmu polskiego. Do schyłku szlacheckiej Rzeczypospolitej, T. I. Warszawa 1984.
5.
Bieńkowski T., Edukacja w rodzinie w Polsce do połowy XVIII w - wyniki z badań, [w:] J. Jundziłł (red.), Wychowanie w rodzinie od starożytności po wiek XX. Materiały z konferencji naukowej Katedry Wychowania w Bydgoszczy, Bydgoszcz 1994.
6.
Bogucka M., Dzieje kultury polskiej do 1918 roku, Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1987.
8.
Bystroń J., Dzieje obyczajów w dawnej Polsce. WiekXVI-XVIII. T. II, Warszawa 1960.
9.
Cieślikowski J., Wielka zabawa. Folklor dziecięcy. Wyobraźnia dziecka. Wiersze dla dzieci, Wrocław 1985.
10.
Gliczner E., Książki o wychowaniu swych dzieci barzo dobre, pożyteczne i potrzebne, z których rodzicy ku wychowaniu swych dzieci naukę dołożną wyczerpnąc mogą. Wybór pism pedagogicznych Polski doby Odrodzenia, Kraków 1896.
11.
Hajdukiewicz L., Rozwój myśli pedagogicznej S. Petrycego, [w:] Sebastian Petrycy. Uczony doby Odrodzenia, Wrocław-Warszawa 1957.
12.
Izdebska H., Funkcjonowanie rodziny a zadania opieki nad dzieckiem. Wrocław-Warszawa- -Kraków 1967.
13.
Jundziłł J., Wychowanie w rodzinie od starożytności po wiek XX. Materiały z konferencji naukowej Katedry Wychowania w Bydgoszczy, Bydgoszcz 1994.
20.
Michalski J. (red.), Historia sejmu polskiego. Do schyłku szlacheckiej Rzeczypospolitej, T.I. Warszawa 1984.
21.
Mincer F., Kształcenie i nauka domowa dzieci w świetle pamiętników staropolskich (XVII w.), [w:] J. Jundziłł (red.), dz. cyt., Wychowanie w rodzinie od starożytności po wiek XX. Materiały z konferencji naukowej Katedry Wychowania w Bydgoszczy, Bydgoszcz 1994.
25.
Petrycy S., Przydatki do Ekonomiki Arystotelesowej, [w:] tenże, Pisma wybrane, W. Wąsik (oprac.), Warszawa 1956.
26.
Pollak R., O listach Krzysztofa Opalińskiego do brata Łukasza, [w:] R. Pollak (red.), Wśród literatów staropolskich, Warszawa 1966.
29.
Radziwiłł M. K .,Admonitorium, Scriptores rerum Polonicarum, T. VIII, Warszawa 1885.
31.
Siedlaczek-Szwed, A. I. Wagner I. (red.), Rodzinne i pozarodzinne środowiska wychowawcze, Częstochowa 2002.
34.
Szwed R., Rodzina szlachecka po utracie niepodległości i w Księstwie Warszawskim (na przykładzie Fredrów), [w:] A. Siedlaczek-Szwed, I. Wagner (red.), Rodzinne i pozarodzinne środowiska wychowawcze, Częstochowa 2002.
35.
Tyszka Z., Rodzina, [w:] W. Pomykało (red.), Encyklopedia pedagogiczna, Warszawa 1993.
36.
Urban W., Nauczanie domowe a szkolne w Małopołsce od XVI do XX w., [w:] J. Jundziłł.(red.), Wychowanie w rodzinie od starożytności po wiek XX. Materiały z konferencji naukowej Katedry Wychowania w Bydgoszczy, Bydgoszcz 1994.
40.
Zołądź D., Rodzina szlachecka jako środowisko wychowawcze (XVI-XVU w.), [w:] J. Jundziłł.(red.), Wychowanie w rodzinie od starożytności po wiek XX. Materiały z konferencji naukowej Katedry Wychowania w Bydgoszczy, Bydgoszcz 1994.
Udostępnij
ARTYKUŁ POWIĄZANY
© 2006-2024 Journal hosting platform by Bentus
Przetwarzamy dane osobowe zbierane podczas odwiedzania serwisu. Realizacja funkcji pozyskiwania informacji o użytkownikach i ich zachowaniu odbywa się poprzez dobrowolnie wprowadzone w formularzach informacje oraz zapisywanie w urządzeniach końcowych plików cookies (tzw. ciasteczka). Dane, w tym pliki cookies, wykorzystywane są w celu realizacji usług, zapewnienia wygodnego korzystania ze strony oraz w celu monitorowania ruchu zgodnie z Polityką prywatności. Dane są także zbierane i przetwarzane przez narzędzie Google Analytics (więcej).
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
