Bieżący numer
Online first
Archiwum
O czasopismie
Cele i zakres czasopisma
Wydawca i organ zarządzający
Zespół redakcyjny
Rada Naukowa
Kolegium Recenzentów
Indeksacja i współczynniki wpływu
Prawa autorskie i polityka otwartego dostępu
Źródła finansowania
Polityka prywatności
Dla autorów
Procedura publikacji
Procedura recenzowania
Wymogi redakcyjne
Etyka publikacji
Opłaty wydawnicze
Współdziałanie nauczycieli i szkoły ze środowiskiem rodzinnym w regionie Warmii i Mazur (1945-1956)
1
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Michała Oczapowskiego 2, 10-719 Olsztyn, Polska
Data nadesłania: 01-04-2011
Data ostatniej rewizji: 30-06-2011
Data akceptacji: 30-06-2011
Data publikacji: 30-06-2011
Autor do korespondencji
Wychowanie w Rodzinie 2011;2(2):229-258
SŁOWA KLUCZOWE
Warmia and Mazury regionscategories of social groupscooperationschoolteacherfamily environmentparents auspicesparental and caring committees
STRESZCZENIE
The article deals with the issue of teachers and school cooperation with parents (teacher-school-parent cooperation) in the Warmia and Mazury regions between the years 1945-56. In view of a specific situation of Polish education in the region, the cooperation took different forms. The contact between teachers and parents was limited to initiating educational, caring and charity tasks. Parents could be actively involved in the interpretation and fulfilment of the school needs thanks to parents' auspices, and from 1949 thanks to parental and caring committees founded to realize the Stalinian concept of upbringing.
REFERENCJE (33)
2.
Baryła T., Okręg Mazurski w raportach Jakuba Prawina. Wybór dokumentów 1945 r, Olsztyn 1996.
3.
Beba B., Pijanowska J., Demograficzne uwarunkowania rozwoju kultury na Warmii i Mazurach, [w:] B. Domagała, A. Sakson (red.), Tożsamość kulturowa społeczeństwa Warmii i Mazur, Olsztyn 1998.
4.
Berlińska B., Karpińska R., 60 lat Szkoły Podstawowej nr 2 imienia Jarosława Dąbrowskiego w Olsztynie, Olsztyn 2005.
5.
Bierkowski T., Społeczny ruch kulturalno-oświatowy na Warmii i Mazurach (1945-1970), Olsztyn 1980.
6.
Dobrowolski S., Wychowanie i wychowawca. Rodzic – nauczyciel – mistrz, Warszawa 1948, s. 70.
7.
Dulczewski Z., Przemiany społeczno-kulturalne na Ziemiach Zachodnich, [w:] Deomnibusrebus, Poznań 2003.
9.
Filipkowski T., Gieszczyński W. (red.), Wysiedlać czy repolonizować? Dylematy polskiej polityki wobec Warmiaków i Mazurów po1945 roku, Olsztyn 2001.
10.
Grzybowski R., Elementy taktyki władz komunistycznych w walce z Kościołem o odzyskanie szkoły na przełomie lat pięćdziesiątych i sześćdziesiątych XX wieku [w:] I. Szybik, A. Fijałkowski, J. Kamińska (red.) K. Buczek (współpraca), Szkoła polska od średniowiecza do XX wieku między tradycją a innowacją, Warszawa 2010.
11.
Grzybowski R., Pedagogizacja rodziny jako próba włączenia jej do procesu laicyzacji wychowania dzieci i młodzieży w PRL [w:] I. Michalska i G. Michalski (red.), Orientacje i kierunki w badaniach historyczno-pedagogicznych, Łódź 2009.
12.
Jackowska E., Środowisko rodzinne a przystosowanie społeczne dziecka w młodszym wieku szkolnym, Warszawa 1980.
13.
Jakubiak K., Problematyka wychowania rodzinnego i relacji rodziny i szkoły w polskim piśmiennictwie pedagogicznym w latach 1945-1956 [w:] R. Grzybowski (red.), Oświata, wychowanie i kultura fizyczna w rzeczywistości społeczno-politycznej Polski Ludowej (1945-1989), Toruń 2004.
14.
Jakubiak K., Współdziałanie rodziny i szkoły w pedagogice II Rzeczypospolitej, Bydgoszcz 1997.
16.
Kosiński K., O nową mentalność. Życie codzienne w szkołach1945-1956, Warszawa 2000.
17.
Korzeniewska-Lasota W., Ukraińcy na Warmii i Mazurach w latach 1947-1970, Olsztyn 2007.
18.
Kowalewski F., Wychowawcza i społeczna działalność szkoły w środowisku, Warszawa-Poznań 1976.
19.
Łukasiewicz B., Prasa informacyjno-polityczna Warmii i Mazur 1945-1975, Warszawa 1982.
20.
Makarenko A., Odczyty o wychowaniu dzieci, [w:] Lewin i M. Bybluk (wybór i opracowanie), Makarenko o wychowaniu. Wybór pism. A. Warszawa 1988.
21.
Materne J., Cele i zadania wychowania w pedagogice [w:] Problemy współczesnego wychowania, Zielona Góra 1989.
22.
Mielczarek F., Dziecko jako przedmiot indoktrynacji w świetle analizy treści wybranych podręczników szkolnych z lat1945-1956 [w:] K. Jakubiak, W. Jamrożak (red.), Dziecko w społeczeństwie i rodzinie. Dzieje nowożytne t. 2, Bydgoszcz 2002.
23.
Murawska H., Przesiedleńcy z Kresów Północno-Wschodnich II Rzeczypospolitej w Olsztyńskiem, Olsztyn 2000.
25.
Radziszewska M., Integracyjna rola nauczyciela i szkoły na Warmii i Mazurach (1945-1956), [maszynopis złożony do pracy zbiorowej przygotowywanej przez Zakład Historii Nauki, Oświaty i Wychowania Uniwersytetu Gdańskiego].
26.
Radziszewska M., Nauczyciele na Warmii i Mazurach w latach 1945-1956, Olsztyn 2007. [maszynopis pracy doktorskiej wykonanej pod kierunkiem dr. hab. A. Kicowskiej, prof. UWM].
27.
Sakson A., Ludność rodzima Warmii i Mazur po 1945 roku – liczebność i kondycja, [w:] Wysiedlać czy repolonizować? Dylematy polskiej polityki wobec Warmiaków i Mazurów po1945 roku, Olsztyn 2001
28.
Strauchold G., Polska ludność rodzima ziem zachodnich i północnych. Opinie nie tylko publiczne lat 1944-1948, Olsztyn 1995.
29.
Szczepański J., Oświata i wychowanie [w] K. Secomski (red.), XXX lat gospodarki Polski Ludowej, Warszawa 1974.
31.
Tomkiewicz R., Życie codzienne mieszkańców powojennego Olsztyna 1945-1956, Olsztyn 2003.
32.
Włodarski J.A., Stosunek Armii Czerwonej i polskich organów bezpieczeństwa do ludności niemieckiej na obszarze powiatu pasłęckiego w latach 1945-1947 [w:] Z. Rondomańska (red.), Nad Bałtykiem, Pregołą i Łyną XVI-XX wiek. Księga pamiątkowa poświęcona Jubileuszowi 50-lecia pracy naukowej Profesora Janusza Jasińskiego, Olsztyn 2006.
33.
Żyromski S., Procesy migracyjne w województwie olsztyńskim w latach 1945-1949, Olsztyn 1971.
Udostępnij
ARTYKUŁ POWIĄZANY
© 2006-2024 Journal hosting platform by Bentus
Przetwarzamy dane osobowe zbierane podczas odwiedzania serwisu. Realizacja funkcji pozyskiwania informacji o użytkownikach i ich zachowaniu odbywa się poprzez dobrowolnie wprowadzone w formularzach informacje oraz zapisywanie w urządzeniach końcowych plików cookies (tzw. ciasteczka). Dane, w tym pliki cookies, wykorzystywane są w celu realizacji usług, zapewnienia wygodnego korzystania ze strony oraz w celu monitorowania ruchu zgodnie z Polityką prywatności. Dane są także zbierane i przetwarzane przez narzędzie Google Analytics (więcej).
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
