Wyzwania w pracy socjalnej z osobami starszymi
Więcej
Ukryj
1
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Instytut Pedagogiki, Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa, Polska
Data nadesłania: 03-08-2024
Data ostatniej rewizji: 21-10-2024
Data akceptacji: 17-10-2024
Data publikacji online: 15-11-2024
Autor do korespondencji
Anna Dominika Chmielewska
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Instytut Pedagogiki,
Szczęśliwicka 40, 02-353 Warszawa, Polska
Wychowanie w Rodzinie 2024;31(3):255-269
SŁOWA KLUCZOWE
DZIEDZINY
STRESZCZENIE
Cel. Celem niniejszego artykułu są wyzwania w pracy socjalnej z osobami starszymi. W swoich rozważaniach wychodzę od potrzeby akceptacji, bycia ważnym i potrzebnym, która tkwi w każdym człowieku. Tłem do tych rozważań jest naświetlenie sytuacji demograficznej
Polski oraz najistotniejszych pojęć związanych ze starością jako etapem życia człowieka. Następnie ukazuję główne obszary w pracy socjalnej z osobami starszymi. Pokazuję je w kontekście trudności, z którymi mierzą się seniorzy w Polsce. Wyzwania w pracy socjalnej oscylują zatem wokół stworzenia osobie starszej poczucia, że jest ważna, że jej życie, pomimo różnych problemów i trudności, ma sens. To zadanie nie
tylko dla pracowników socjalnych i przedstawicieli innych instytucji, których działania koncentrują się wokół pracy z osobami starszymi i na ich rzecz, lecz także dla całego społeczeństwa. Metody i materiały. W artykule dokonano przeglądu i analizy wybranych publikacji na
temat starości oraz szeroko rozumianej sytuacji osób starszych i trudności, z którymi spotykają się na co dzień. W oparciu o nie sformułowano wnioski dotyczące wyzwań w pracy socjalnej z tą grupą klientów. Wyniki i wnioski. Wyzwaniem w pracy socjalnej z osobami starszymi jest przede wszystkim wnikliwa analiza ich położenia życiowego. W pierwszej kolejności ważne jest oczywiście zabezpieczenie społeczne, a jednocześnie motywowanie, aktywizowanie, ale przede wszystkim budowanie w nich poczucia, że są ważni, potrzebni oraz że nie są sami.
REFERENCJE (31)
1.
Brzezińska, R. (2021). Współczesne problemy wieku senioralnego: Szanse i zagrożenia. Toruń: Jagielloński Instytut Wydawniczy.
4.
Chylińska, J. (2015). Aktywność i motywacja. W: K. Owczarek, M. A. Łazarewicz (red.), Pogoda na starość: Podręcznik skutecznego wspierania seniorów (ss. 63–71). Warszawa: Wolters Kluwer.
8.
Czarnecka, M., Kelm, H., Koczur, W. (2023). Wykluczenie cyfrowe seniorów w zakresie korzystania z usług społecznych w Polsce w dobie demograficznego starzenia się ludności. Optimum: Economic Studies, 1(111), 89–106. DOI: 10.15290/oes.2023.01.111.06.
9.
Dubisz, S. (red.) (2003). Uniwersalny słownik języka polskiego P-Ś: Tom 3. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
12.
Hrynkiewicz, J. (red.) (2023). Zakończenie. W: J. Hrynkiewicz (red.), Polska XXI wiek: Wyzwania demograficzne: III Kongres Demograficzny w Polsce 2022 (ss. 159–164). Warszawa: Główny Urząd Statystyczny.
14.
Kida, J. (2019). O potrzebie komunikacji międzypokoleniowej. W: T. Jarocki (red.), Współczesne zagrożenia społeczne: Wyzwania dla bezpieczeństwa społecznego (ss. 59–74). Kielce: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego.
15.
Krajowy Instytut Mediów. (2023). Polacy 50+: Znaleziska na podstawie wyników Badania Założycielskiego: Dane roczne: styczeń-grudzień 2022. Pobrane z:
https://kim.gov.pl/wp-content/....
16.
Kramkowska, E. (2021). Role osób starszych w polskiej rodzinie dawniej i współcześnie: Perspektywa seniorów. W: M. Zemło (red.), Małe miasta: Dom polski w refleksji badawczej (ss. 563–589). Dynów – Supraśl – Białystok: Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku.
17.
Leś, A., Kozdroń, E. (2021). Programy aktywności ruchowej w profilaktyce pomyślnego starzenia się. W: M. Łopuszańska-Dawid, A. Kopiczko, J. Charzewska (red.), Antropologia w obliczu starzejącego się społeczeństwa – biologiczne przejawy procesów starzenia się (ss. 4–16). Warszawa: Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego.
18.
Małyska, A. (2017). Pasja w życiu seniora. W: A. Małyska (red.), Starość – jej potencjał, trudy i wyzwania (ss. 35–58). Olsztyn: Centrum Badań Społecznych UWM, Katedra Teorii Wychowania UWM.
20.
Michalska, A. (2022). Stare i nowe obszary w polskiej pracy socjalnej w badaniach i praktyce. Praca Socjalna, 4(37), 35–57. DOI: 10.5604/01.3001.0016.1857.
21.
Miler-Zawodniak, A. (2012). Teorie potrzeb jako współczesne teorie motywacji. Obronność – Zeszyty Naukowe Wydziału Zarządzania i Dowodzenia Akademii Obrony Narodowej, 4, 101–116.
22.
Obwieszczenie Marszałka Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 7 kwietnia 2023 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy o pomocy społecznej. (2023). Dz. U. 2023.901.
24.
Rynkowska, D. (2016). Rola i znaczenie aktywności społecznej seniorów. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska: Sectio I, 41(2), 91–101. DOI: 10.17951/i.2016.41.2.91.
25.
SeniorHub Instytut Polityki Senioralnej. (2021). Jakość życia osób starszych w Polsce w pierwszym roku pandemii COVID-19: Raport z badania: Kwiecień 2021. Pobrane z:
https://seniorhub.pl/wp-conten....
26.
Sumińska, S. (2021). Wpływ aktywności fizycznej na sprawność poznawczą. Medycyna Pracy, 72(4), 437–450. DOI: 10.13075/mp.5893.01103.
27.
Sygulska, K. (2016). Osoba starsza w rodzinie – wybrane zagadnienia. W: M. Halicka, J. Halicki, E. Kramkowska (red.), Starość: Poznać, przeżyć, zrozumieć (ss. 401–413). Białystok: Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku.
30.
Wawrzyniak, J. K. (2017). Starość człowieka – szanse i zagrożenia: Implikacje pedagogiczne. Warszawa: CeDeWu.
31.
Woźniak, Z. (2016). Starość: Bilans, zadanie, wyzwanie. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza.