Aktywność fizyczna i jakość snu młodych osób – kształtowanie nawyków w rodzinie generacyjnej
 
Więcej
Ukryj
1
Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu, Bartla 5, 51-618 Wrocław, Polska
 
 
Data nadesłania: 27-07-2023
 
 
Data ostatniej rewizji: 24-10-2023
 
 
Data akceptacji: 24-10-2023
 
 
Data publikacji: 30-11-2023
 
 
Autor do korespondencji
Luba Ślósarz   

Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu, Bartla 5, 51-618 Wrocław, Polska
 
 
Wychowanie w Rodzinie 2023;30(2):223-234
 
SŁOWA KLUCZOWE
STRESZCZENIE
Wprowadzenie. Zdrowie jest wartością ważną dla wielu z nas. Z roku na rok coraz więcej osób dba o swój styl życia, który jest najistotniejszą determinantą zdrowia. Coraz świadomiej wprowadza się zdrowe nawyki żywieniowe, zwiększa aktywność fizyczną oraz rezygnuje z palenia papierosów. W ostatnich latach coraz bardziej zwraca się także uwagę na jakość snu, który ma duży wpływ na nasz ogólny dobrostan. Aktywność fizyczna i jakość snu mają wymierne znaczenie w procesie kształtowania charakteru adolescentów i młodych dorosłych. Cel. Celem pracy była ocena poziomu aktywności fizycznej i jakości snu wśród młodych osób oraz ukazanie znaczenia kształtowania nawyków w zakresie obu tych obszarów w rodzinie generacyjnej. Materiał i metody. W badaniu wzięło udział 206 młodych osób. Do badania wykorzystano standaryzowane kwestionariusze: Międzynarodowy Kwestionariusz Aktywności Fizycznej (IPAQ) – wersja krótka, Kwestionariusz jakości snu Pittsburgh (PSQI) oraz kwestionariusz własnego autorstwa. Wyniki. Przeważająca liczba respondentów (87%) była aktywna fizycznie, osiągając wystarczający lub wysoki poziom aktywności. Aż 86% kobiet oraz 90% mężczyzn było aktywnych fizycznie. Wśród młodych mieszkańców wsi aktywnych fizycznie było 86% badanych, podobnie jak 87% młodych mieszkańców miast. Ponad połowa badanych miała złą jakość snu, mimo że 81% badanych subiektywnie oceniło swój sen pozytywnie. Około 52% kobiet zgłosiło złą jakość snu, w przypadku mężczyzn było to 57,5%. Złą jakość snu wykazywało 58% młodych mieszkańców wsi oraz 51% młodych mieszkańców miast. Wnioski. 1. Większość młodych osób jest aktywna fizycznie i osiąga odpowiedni poziom aktywności. 2. Ponad połowa młodych osób ma złą jakość snu. Średnia liczba godzin snu młodych osób mieści się w dolnej granicy normy. 3. Istnieje potrzeba edukowania młodych osób na temat korzyści wynikających z aktywności fizycznej i dobrej jakości snu, będących kluczowymi składowymi zdrowego stylu życia. Ważnym aspektem wydaje się zwiększenie działań promujących zdrowie wśród młodych osób oraz edukowanie rodziców w zakresie kształtowania zdrowych nawyków u dzieci i nastolatków. 4. Należy pamiętać, że aktywność fizyczna i jakość snu są głównymi czynnikami wspierającymi proces rozwoju i uczenia się młodych osób.
 
REFERENCJE (23)
1.
Assefa, S.Z., Diaz-Abad, M., Wickwire, E.M., Scharf, S.M. (2015). The functions of sleep [Funkcje snu]. AIMS Neuroscience, 2(3), 155–171. DOI: 10.3934/Neuroscience.2015.3.155.
 
2.
Becker, S.P., Jarrett, M.A., Luebbe, A.M., Garner, A.A., Burns, G.L., Kofler, M.J. (2018). Sleep in a large, multi-university sample of college students: Sleep problem prevalence, sex differences, and mental health correlates [Sen na dużej próbie studentów obejmujący wiele uniwersytetów: Częstotliwość występowania problemów ze snem, różnice między płciami i zdrowiem psychicznym]. Sleep Health, 4(2), 174–181. DOI: 10.1016/j.sleh.2018.01.001.
 
3.
Błońska, B. K., Gotlib, J. (2012). Występowanie zaburzeń snu wśród studentów. Przegląd Medyczny Uniwersytetu Medycznego, 10(4), 485–497.
 
4.
Centrum Badania Opinii Społecznej (2018). Aktywność fizyczna Polaków. Komunikat z badań nr 125/2018. Pobrane 08.02.2024 z: https://www.cbos.pl/SPISKOM.PO....
 
5.
Centrum Badania Opinii Społecznej (2019). Rodzina – jej znaczenie i rozumienie. Komunikat z badań nr 22/2019. Pobrane 09.02.2024 z: https://cbos.pl/SPISKOM.POL/20....
 
6.
Gajda, E., Wanot, B., Biskupek-Wanot, A. (2020). Zaburzenia snu. W: B. Wanot, A. Biskupek-Wanot, A. Deryng-Dziuk (red.), Problemy zdrowia publicznego (t. 1, ss. 36–45). Częstochowa: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie. DOI: 10.16926/pzp.1.2020.03.
 
7.
Grabowska, B. (2020). Poziom aktywności fizycznej studentów wrocławskich uczelni. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 26(2), 180–185. DOI: 10.26444/monz/122789.
 
8.
Grabowska, B., Seń, M., Jakubowska, L. (2019). Physical activity, health condition and lifestyle of academic youth [Aktywność fizyczna, stan zdrowia i styl życia młodzieży akademickiej]. Journal of Education Culture and Society, 10(2), 201–215. DOI: 10.15503/jecs20192.201.215.
 
9.
Grandner, M.A. (2022). Sleep, health, and society [Sen, zdrowie i społeczeństwo]. Sleep Medicine Clinics, 17(2), 117–139. DOI: 10.1016/j.jsmc.2022.03.001.
 
10.
Green, M.E., Bernet, V., Cheung, J. (2021). Thyroid dysfunction and sleep disorders [Dysfunkcja tarczycy i zaburzenia snu]. Frontiers in Endocrinology, 12, 725829. DOI: 10.3389/fendo.2021.725829.
 
11.
Hinz, A., Glaesmer, H., Brähler, E., Löffler, M., Engel, C., Enzenbach, C., Hegerl, U., Sander, C. (2017). Sleep quality in the general population: Psychometric properties of the Pittsburgh Sleep Quality Index, derived from a German community sample of 9284 people [Jakość snu w populacji ogólnej: Właściwości psychometryczne Wskaźnika Jakości Snu Pittsburgha uzyskanego na podstawie próby 9284 osób ze społeczności niemieckiej]. Sleep Medicine, 30, 57–63. DOI: 10.1016/j.sleep.2016.03.008.
 
12.
Kasperczyk, J., Jośko, J., Cichoń-Lenart, A., Lenart, J., Kapuścińska, K. (2007). Zaburzenia snu wśród młodzieży licealnej w Koninie. Nowiny Lekarskie, 76(3), 246–250.
 
13.
Kokandi, A.A., Alkhalaf, J.S., Mohammedsaleh, A. (2019). Quality of life in relation to the level of physical activity among healthy young adults at Saudi Arabia [Jakość życia w odniesieniu do poziomu aktywności fizycznej wśród zdrowych, młodych dorosłych w Arabii Saudyjskiej]. Biomedical and Pharmacology Journal, 12(1), 281–287. DOI: 10.13005/bpj/1639.
 
14.
Mazur, P. (2014). Sport i wychowanie fizyczne w myśli pedagogicznej. W: P. Mazur (red.), Wychowanie poprzez sport: Wielość spojrzeń i doświadczeń (ss. 9–28). Chełm: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa.
 
15.
Mulahasanović, I.Ć., Mujanović, A.N., Mujanović, E., Atiković, A. (2018). Level of physical activity of the students at the University of Tuzla According to IPAQ [Poziom aktywności fizycznej studentów Uniwersytetu w Tuzli Według IPAQ]. Central European Journal of Sport Sciences and Medicine, 21(1), 23–30. DOI: 10.18276/cej.2018.1-03.
 
16.
Osiński, W. (1990). Teoria wychowania fizycznego. Poznań: Akademia Wychowania Fizycznego.
 
17.
Piotrowicz, M., Urban, E. (2020). Zdrowie – Definicja. ProfiBaza [portal]. Pobrane 09.02.2024 z: https://profibaza.pzh.gov.pl/p....
 
18.
Rai, R., Asif, M., Malhotra, N. (2018). Reliability of International Physical Activity Questionnaire: Short form IPAQ-SF for young adults in India [Wiarygodność Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej: Skrócona forma IPAQ-SF młodzieży akademickiej]. European Journal of Physical Education and Sport Science, 5(2), 146-157. DOI: 10.5281/zenodo.2222256.
 
19.
Ramos, J.N., Muraro, A.P., Nogueira, P.S., Ferreira, M.G., Rodrigues P.R.M. (2021). Poor sleep quality, excessive daytime sleepiness and association with mental health in college students [Zła jakość snu, nadmierna senność w ciągu dnia i związek ze zdrowiem psychicznym u studentów]. Annals of Human Biology, 48(5), 382–388. DOI: 10.1080/03014460.2021.1983019.
 
20.
Sieńko-Awierianów, E., Wesołowska, J. (2011). Edukacja szkolna a aktywność ruchowa. Zeszyty Naukowe - Uniwersytet Szczeciński: Ekonomiczne Problemy Usług, 78, 301–312.
 
21.
World Health Organization (2022). Physical activity. Pobrane 09.02.2024 z: https://www.who.int/news-room/....
 
22.
World Health Organization: Regional Office for Europe (2021). Wytyczne WHO dotyczące aktywności fizycznej i siedzącego trybu życia: Omówienie. Pobrane 10.02.2024 z: https://www.who.int/poland/pl/....
 
23.
Zhang, L., Zheng, H., Yi, M., Zhang, Y., Cai, G., Li, C., Zhao, L. (2022). Prediction of sleep quality among university students after analyzing lifestyles, sports habits, and mental health [Prognozowanie jakości snu wśród studentów na podstawie analizy stylu życia, nawyków sportowych i zdrowia psychicznego]. Frontiers in Psychiatry, 4(13), 927619. DOI: 10.3389/fpsyt.2022.927619.
 
eISSN:2300-5866
ISSN:2082-9019
Journals System - logo
Scroll to top