Rola rodziny w wyborach edukacyjno-zawodowych młodzieży
 
Więcej
Ukryj
1
Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa w Jeleniej Górze ul. Lwówecka 18 58-503 Jelenia Góra
 
 
Data nadesłania: 01-07-2013
 
 
Data ostatniej rewizji: 31-12-2013
 
 
Data akceptacji: 31-12-2013
 
 
Data publikacji: 31-12-2013
 
 
Autor do korespondencji
Urszula Gałęska   

Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa w Jeleniej Górze ul. Lwówecka 18 58-503 Jelenia Góra
 
 
Wychowanie w Rodzinie 2013;8(2):267-282
 
SŁOWA KLUCZOWE
STRESZCZENIE
Świat i otaczająca nas rzeczywistość ulegają bardzo szybkim zmianom. Ażeby za nimi nadążyć, konieczne jest dokonywanie właściwych wyborów edukacyjno-zawodowych przez młodzież. Wybory te nie mogą być aktem jednorazowym. Dlatego też młodzi ludzie korzystają z potencjalnych możliwości wsparcia rodziny w procesie wyboru kierunku studiów, a w dalszej perspektywie zawodu. Wpływ rodziny na podejmowanie decyzji edukacyjno-zawodowych przez młodzież jest faktem bezspornym. Z tego powodu należy postawić pytania: Jaki jest udział rodziców w kształtowaniu przyszłej kariery młodego człowieka? Teoretyczne rozważania na ten temat są tylko częścią tego artykułu i stanowią podstawę do badań empirycznych na reprezentatywnej grupie studentów Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze. Analiza literatury oraz wyników własnych badań pozwoli na sformułowanie określonych wniosków na temat rodziny – rodziców w wyborach dokonywanych przez młodzież w obszarze edukacyjnym dziś, a w dalszej perspektywie - kariery zawodowej.
REFERENCJE (17)
1.
Bańka A., Psychologiczne doradztwo karier, Stowarzyszenie Psychologia i Architektura, Poznań 2007.
 
2.
Cieśla J., Studiuj i rób co chcesz, „Polityka” 2012, nr 25 (2863).
 
3.
Kargulowa A., O teorii i praktyce poradnictwa, Wyd. PWN, Warszawa 2004.
 
4.
Hejnicka-Bezwińska T., Orientacje życiowe młodzieży, WSP, Bydgoszcz 1991.
 
5.
Kwieciński Z., Drogi szkolne młodzieży a środowisko, WSiP, Warszawa 1980.
 
6.
Kwieciński Z., Śliwerski B. (red.), Pedagogika 2. Podręcznik akademicki, Wyd. PWN, Warszawa 2003.
 
7.
Leszczyński A., Złe wychowanie, „Gazeta Wyborcza”, 21–22. 04. 2012.
 
8.
Melosik Z., Uniwersytet a społeczeństwo. Dyskursy wolności wiedzy i władzy, Oficyna Wydawnicza Impuls, Poznań 2002.
 
9.
Melosik Z., Edukacja a stratyfikacja społeczna, [w:] Z. Kwieciński, B. Śliwerski (red.), Pedagogika 2. Podręcznik akademicki, Wyd. PWN, Warszawa 2003, cz. III., rozdz. I.
 
10.
Mosior R., Znaczenie procesów informacyjnych w kontekście planów edukacyjnych i zawodowych uczniów. Z doświadczeń powiatu tarnowskiego, [w:] B. Muchacka, K. Kraszewski (red.), Dziecko w świecie współczesnym, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2008.
 
11.
Osiński J., Uwarunkowania społeczno-przestrzenne selekcji młodzieży do studiów wyższych, Wyd. PWN, Warszawa 1977.
 
12.
Osiński J. (red.), Dobór młodzieży na stacjonarne studia wyższe, Wyd. PWN, Warszawa 1985.
 
13.
Paszkowska-Rogacz A. (red.), Moje dziecko wybiera Karierę Zawodową, Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości, Łódź 2008.
 
14.
Pisula D., Poradnictwo kariery przez całe życie, Wyd. KOWEZiU, Warszawa 2009.
 
15.
Szymański M.J., Kryzys i zmiana. Studia nad przemianami edukacyjnymi w Polsce w latach dziewięćdziesiątych, Wyd. Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków 2001.
 
16.
Szymański M. S., Selekcyjne funkcje szkolnictwa a struktura społeczna, Wyd. Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 1996.
 
17.
Szymański M., Procesy selekcyjne w szkolnictwie ogólnokształcącym, Wyd. PWN, Warszawa 1988.
 
Deklaracja dostępności
 
eISSN:2300-5866
ISSN:2082-9019
Journals System - logo
Scroll to top