PL EN
 
Okładka numeru 2/2022 vol. 27

Archiwum
2/2022 vol. 27
 
 

Wprowadzenie
Alicja Szerląg
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):9-15
 

Dziecko i dzieciństwo we współczesnym dyskursie pedagogiki społecznej
Bożena Matyjas
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):17-30
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.017.030
 

Tożsamość dziecka jako ideologiczny konstrukt powinnościowy. Dylemat i wyzwanie edukacyjne
Jerzy Nikitorowicz
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):31-43
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.031.043
 

Adaptowanie dzieci imigrantów do nowej rzeczywistości społeczno-kulturowej
Zenon Jasiński, Anetta Maaß
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):45-61
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.045.061
 

Filary współistnienia na pograniczu kultur
Alicja Szerląg
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):63-82
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.063.082
 

Sprawiedliwość naprawcza w społecznej i edukacyjnej przestrzeni dzieci i młodzieży
Honorata Czajkowska
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):83-94
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.083.094
 

Jakość współpracy jako wyznacznik sukcesu działalności profilaktycznej na terenach defaworyzowanych społecznie
Grzegorz Głupczyk
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):95-116
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.095.116
 

Codzienność nauczycieli i uczniów w klasie wielokulturowej
Jolanta Szempruch
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):117-130
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.117.130
 

"Pójdźcie i żyjcie dla naszych dzieci”. O długiej drodze uznania rangi przedszkoli w Niemczech
Inetta Nowosad
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):131-143
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.131.143
 

Współpraca rodziców z polskimi szkołami przedmiotów ojczystych w Londynie
Olga Zamecka-Zalas
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):145-156
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.145.156
 

Angielski: neutralny język komunikacji globalnej? Implikacje socjopedagogiczne
Anna Odrowąż-Coates
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):157-165
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.157.165
 

Myślenie komputacyjne (MK) w kontekście samorozwoju i rodziny
Tomasz Kopczyński
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):167-182
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.167.182
 

Struktura rodziny i oczekiwania wobec ról rodzinnych w opinii Polaków
Barbara Chojnacka, Rafał Iwański
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):183-196
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.183.196
 

Rodzina jako przestrzeń wychowania intelektualnego dzieci w młodszym wieku szkolnym – doniesienia z badań
Ewa Kochanowska
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):197-209
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.197.209
 

Posiadanie rodzeństwa a kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci w wieku szkolnym w dobie pandemii COVID-19
Agnieszka Lasota, Natalia Maja Józefacka, Małgorzata Płoszaj
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):211-230
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.211.230
 

Postawy rodzicielskie zawodowych rodziców zastępczych i ich korelacje z doświadczeniami opiekuńczymi z dzieciństwa
Jan Basiaga, Adam Łojan
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):231-258
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.231.258
 

Rodzaje radzenia sobie ze stresem i jakość życia rodzin posiadających dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
Agnieszka Roszkowska
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):259-272
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.259.272
 

Sukces i proaktywność w karierze zawodowej z perspektywy młodzieży
Agnieszka Cybal-Michalska, Lucyna Myszka-Strychalska
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):273-297
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.273.298
 

Studium zaangażowania młodzieży ze spektrum autyzmu na rzecz poprawy własnej sytuacji edukacyjnej
Sabina Pawlik
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):299-313
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.299.313
 

Różnice pomiędzy młodymi kobietami a młodymi mężczyznami w motywach do podejmowania aktywności fizycznej
Barbara Grabowska, Luba Ślósarz
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):315-324
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.315.324
 

Seniorzy w Polsce – stan zdrowia, wsparcie instytucjonalne i opieka nieformalna
Małgorzata Helena Herudzińska
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):325-344
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.325.344
 

Medialne (re)prezentacje biedy i bogactwa w programie rozrywkowym: „Biedny dom – bogaty dom” emitowanym w Polsat Cafe – perspektywa badań pedagogicznych
Dorota Zaworska-Nikoniuk
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):377-394
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.377.394
 

Organizacja opieki i pomocy osobom, wobec których podjęto interwencję policyjną
Adam Stankiewicz, Ernest Magda
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):365-375
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.365.375
 

Skrypty rodzinne i zbrodnia ze sztuką w tle w powieści kryminalnej (James Patterson i Liza Marklund, Pocztówkowi zabójcy)
Marta Bolińska, Patryk Zieliński
Wychowanie w Rodzinie 2022;27(2):345-364
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2022.2.345.364
 
Najczęściej czytane
Indeksy
 
Indeks słów kluczowych
Indeks autorów
eISSN:2300-5866
ISSN:2082-9019
Journals System - logo
Crossref database logo ICI logo PBN logo
© 2006-2024 Journal hosting platform by Bentus
Scroll to top