PL EN
 
Okładka numeru 1/2021 vol. 24

Archiwum
1/2021 vol. 24
 
 

Matka Polka Pandemiczna - życie codzienne współczesnych matek w czasie pandemii
Monika Lewicka
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):13-24
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.013.024
 

Blaski i cienie edukacji domowej w przekonaniach praktykujących ją matek
Marta Krasuska- Betiuk, Paulina Dropia
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):25-45
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.025.045
 

Rozmowa z dzieckiem w rodzinie w perspektywie przyszłych pedagożek
Kinga Kuszak, Kinga Basińska
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):47-60
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.047.060
 

Rozmowa ponownie czy rozmowa od nowa? Rozmowa jako niezbędny warunek stworzenia „nowej” szkoły po pandemii
Ewa Bochno
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):61-70
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.061.070
 

Pandemia COVID-19 a realizacja funkcji opiekuńczo-wychowawczej w wiejskich rodzinach wielodzietnych – wybrane problemy
Aneta Klementowska
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):71-89
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.071.089
 

Bezpieczeństwo pracy zdalnej w oświacie w dobie pierwszej fali COVID-19 a konflikt ról zawodowych i rodzinnych – refleksje z badań
Sławomira Kamińska- Berezowska
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):91-106
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.091.106
 

Predykcja oceny lekcji online w kontekście bierności i aktywności podczas zajęć oraz dodatkowego zaangażowania uczniów szkół ponadpodstawowych w czasie pandemii
Sławomir Sobczak, Tamara Zacharuk
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):107-132
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.107.132
 

Edukacja zdalna w czasie pandemii COVID-19 w doświadczeniach uczniów i uczennic: ocena relacji szkolnych i jej uwarunkowania
Sylwia Jaskulska, Barbara Jankowiak, Mateusz Marciniak, Michał Klichowski
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):133-146
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.133.146
 

Praca zdalna w warunkach pandemii COVID-19. Problemy efektywności i nierówności społecznych
Anna Sobczak
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):147-159
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.147.159
 

Wpływ pandemii Covid-19 na dynamikę tradycyjnej rodziny połączonej „joint family” w Indiach
Beata Pietkiewicz-Pareek
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):161-175
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.161.175
 

Zachowania zdrowotne u uczniów klas licealnych w czasie pandemii COVID-19
Barbara Grabowska, Wiktoria Malawska, Luba Ślósarz
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):177-186
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.177.186
 

Zdrowie dzieci i młodzieży jako produkt medialny? (analizy i refleksje)
Mirosław Kowalski
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):187-197
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.187.197
 

ACE study jako istotny drogowskaz dla kierunku działań edukacyjnych i profilaktycznych w systemie oświaty
Hubert Tomkowiak
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):199-218
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.199.218
 

Wyzwania i perspektywy pracy z młodzieżą w obliczu reformowania systemu ochrony zdrowia
Bożena Kanclerz
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):219-231
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.219.231
 

Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych przez rodziców dzieci z dysfunkcją wzroku
Agnieszka Twaróg- Kanus
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):233-251
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.233.251
 

Sposoby wspierania motywacji do uczenia się w alternatywnym modelu edukacji – perspektywa rodziców uczniów w młodszym wieku szkolnym
Marta Makarewicz
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):253-272
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.253.272
 

Psychologiczna charakterystyka perfekcjonizmu u młodzieży
Justyna Świerczyńska, Beata Pawłowska, Izabela Chojnowska-Ćwiakała, Beata Troczyńska
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):285-299
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.285.299
 

Popularyzacja wiedzy na temat specyfiki rozwojowej okresu adolescencji w środowisku rodzinnym
Paulina Peret-Drążewska
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):301-311
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.301.311
 

Oddziaływanie procesu muzykoterapeutycznego na funkcjonowanie rodziny dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Karolina Kantyka-Dziwisz
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):273-283
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.273.283
 

Przyjęcie do rodziny zastępczej jako krytyczne wydarzenie w życiu dziecka
Ewa Muszyńska
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):313-331
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.311.331
 

Wartość w rodzinie czy rodzina jako wartość ? - w perspektywie pracy socjalnej
Natalia Głódź
Wychowanie w Rodzinie 2021;24(1):333-345
DOI: https://doi.org/10.34616/wwr.2021.1.333.345
 
Najczęściej czytane
Indeksy
 
Indeks słów kluczowych
Indeks autorów
eISSN:2300-5866
ISSN:2082-9019
Journals System - logo
Crossref database logo ICI logo PBN logo
© 2006-2024 Journal hosting platform by Bentus
Scroll to top